ANÀLISI D'AUDICIONS

LES AUDICIONS D'HISTÒRIA DE LA MÚSICA

Per treballar la història de la música acadèmica (fixeu-vos que no dic clàssica) escoltarem moltes audicions i les analitzarem. Aquí us poso un resum del que hem de saber de cada audició:

Com escrivim els títols i autors:

• Si la peça que escoltem pertany a una composició més gran, escriurem el títol de la gran obra subratllat i el de la peça entre cometes. Quan no escrivim a mà, sinó que utilitzem un teclat, el títol de l'obra no el subratllarem sinó que l'escriurem en cursiva.
• Si la peça que escoltem és una peça individual que no pertany a una composició més gran, podem triar si subratllem o posem cometes (només una d'aquestes coses).
• L'autor no s'ha de subratllar ni ha de portar cometes. El nom no cal escriure'l sencer, amb les inicials n'hi ha prou. El cognom s'ha d'escriure correctament i complet.

Com classifiquem la peça:

• Segons el text, pot ser música religiosa (litúrgica o no) o música profana.
• Segons els intèrprets pot ser música vocal o instrumental. Quan és una combinació de les dues coses es fa constar així o es considera vocal. Si només hi ha veus es pot especificar "vocal a cappella". Un cop classificada en un dels grans grups, es pot dir, si és possible: quants i quins instruments sonen, quants i quins tipus de veu...
• Segons la textura pot ser monofonia/monodia (és el mateix), polifonia del tipus homofonia, polifonia del tipus contrapunt (imitatiu o no) o melodia acompanyada. També pot ser una combinació dels anteriors.

Gènere musical:

Aquest apartat depèn de cada època, es tracta d'especificar (si es coneix) de quin tipus de composició es tracta, tant l'obra com la peça.

Comencem amb un exemple per pensar-hi, i no és de música antiga.

Audició per analitzar

• Títol de l'obra:
• Títol de la peça:
• Autor:
• Com és segons els intèrprets?
• Com és segons l'argument?
• Com és segons la textura?
• Li podem atorgar alguna classificació de gènere?

Escriviu-ho a les vostres llibretes!

PERÍODES MUSICALS

ESTILS DE MÚSICA ACADÈMICA SEGONS L'ÈPOCA

Quan parlem de música acadèmica ens referim a la música que ens ha arribat a través de partitures convencionals i que, per interpretar-la, cal tenir uns coneixements de tipus tècnic que habitualment s'aprenen en centres especialitzats: escoles de música, conservatoris...

La música acadèmica la dividim en diferents "estils", segons el període en què ha estat composta. Els períodes coincideixen bàsicament amb les èpoques en què dividim la història de la humanitat.

LA PREHISTÒRIA I L'EDAT ANTIGA.

La prehistòria és el període en què no hi ha testimonis escrits del que va passar; per tant, tampoc s'escrivia música (això no significa que no n'interpretessin, simplement, ho desconeixem).

De l'edat antiga s'ha trobat un document escrit sobre pedra que es creu que correspon a escriptura musical. Poca cosa.

Per aquest motiu, començarem els estils musicals per l'Edat Mitjana.

LA MÚSICA MEDIEVAL

L'Edat Mitjana comprèn 9-10 segles, del V al XIV aproximadament. Comença l'escriptura musical, diferent de l'actual. La majoria de composicions conegudes són del segon mil·lenni, per tant, compostes durant la segona meitat de l'Edat Mitjana. Es tracta de música vocal, tot i que sabem que l'acompanyaven amb instruments gràcies a la iconografia de l'època (els dibuixos). Té un gran pes la música religiosa.

EL RENAIXEMENT

Encara que la Història assenyala el 1492 com a data d'inici de l'Edat Moderna (arribada de C. Colón d'Amèrica), el Renaixement artístic es considera que ja comença cap al 1400. És un període molt important per la història de l'art en general, també per la música. Seguim trobant, sobretot, música vocal, però ja hi ha testimonis escrits de música instrumental, especialment danses. Segueix predominant la música religiosa, però la profana agafa més relleu.

EL BARROC.

Abraça el període del 1600 al 1750 (aproximadament). La música instrumental agafa molta força i apareix l'òpera. Hi ha nombroses composicions de música religiosa, marcada, entre altres coses, per l'aparició de l'església reformada. La música profana s'iguala amb la religiosa.

EL CLASSICISME

Malgrat que sovint de la música acadèmica en diem "música clàssica", la clàssica correspon a un període de temps relativament breu: del 1750 al 1820, aproximadament. Segueix augmentant la música instrumental i la profana. L'òpera també evoluciona.

EL ROMANTICISME

Podem situar el Romanticisme al segle XIX. La música, com la poesia, sovint respon a una manera de pensar, a uns ideals. La natura i els sentiments en són protagonistes; apareixen els nacionalismes musicals. Predomina la música profana, instrumental i vocal.

SEGLES XX i XXI

Hi ha multitud de corrents i estils musicals diferents. Alguns volen trencar radicalment amb els estils anteriors i apareixen propostes originals, que no sempre quallen.

BENVINGUDA

BLOG DE MÚSICA de 3r d'ESO del COL·LEGI RESIDÈNCIA L'ARBOÇ

Benvinguts i benvingudes al blog de MÚSICA.

Aquest curs no tenim llibre; tots els continguts teòrics es vehicularan a través d'aquest blog. Per això és molt important comprovar que tots els alumnes hi teniu accés.

Si us plau, a l'apartat de comentaris confirmeu que heu trobat el blog. Si no podeu entrar un comentari, escriviu-me a rosarafecas@residenciaarbos.com. També em podeu escriure quan ho cregueu necessari, tant vosaltres com els vostres pares.

Aquest curs també farem servir el classroom. És una altra eina online, és important que us acostumeu a utilitzar-la. Els primers dies de curs us haureu de registrar, quan rebeu la meva invitació, que enviaré al vostre compte residenciaarbos.com.

També és important saber que es pot fer certa diversitat d'instruments, prioritzant flauta (soprano o contralt) i guitarra, ja que per algun altre instrument l'ajuda per part meva serà més limitada. Durant el principi de curs necessitaré saber per quin instrument opta cadascú. M'ho podeu respondre a comentaris, al correu o de paraula els primers dies de classe.

Bon curs a tothom!